AVENTUREANDO CON EL SABER

miércoles, 11 de noviembre de 2026

11 del 11 (no es un día cualquiera)

Hoy es 11 del 11. No es un día cualquiera. Una huelga general y un alumnado dándolo todo. ¡Qué día más duro! 😅

Traed guantes y mascarilla, que mañana tendremos mucho hierro🤭

Siglo XX (2ª parte)

Este vídeo es de apoyo al resumen de clase. Si te ayuda a estudiar...todo tuyo.😉

Estas preguntas no las tienes que hacer, a no ser que te lo diga la profe.

1.           ¿Con qué otro nombre se conoce a la dictadura de Franco? ¿Cuándo comienza y termina?
2.          ¿Existían distintas clases sociales durante el régimen franquista? ¿Cuáles le apoyaban?
3.          ¿Tenía privilegios la clase social baja? Justifica tu respuesta.
4.          ¿Cuáles son los años de la posguerra?
5.          ¿Había Constitución que protegiese los derechos y libertades durante el franquismo?
6.          ¿Franco permitió algún partido político? ¿Con qué otra corriente política europea se identificaba?
7.          ¿Con qué otros nombres se llamaron a los dictadores de Europa? ¿Y a Franco?

8.          ¿En qué consistía el aislamiento internacional? ¿Con qué nombre se le conocía?
9.          El titular del Periódico “La Prensa” ¿crees que está diciendo la verdad o puede haber censura?
10.       ¿Qué comportamientos estaban en contra de la moralidad pública? ¿Crees que estaban penalizados?
11.        ¿Cómo consideraba el franquismo a la mujer?
12.       ¿Qué significa que la mujer tenía que ser “sumisa”?
13.       ¿Qué hicieron con las mujeres que fueron activas políticamente?

14.       ¿Qué significa emanciparse? ¿Podía hacerlo una mujer no casada menor de 25 años?
15.       ¿En qué consistía la influencia de la Iglesia en el franquismo?
16.       ¿Cuál era la situación del país en la década de los 40? ¿Qué consecuencias tuvo eso para la población?
17.       ¿Qué era una cartilla de racionamiento?
18.       ¿Cuál fue la posición de España en la 2ª Guerra Mundial? ¿Con qué ayudó Franco a Hitler? ¿Se reunieron en España?
19.       ¿Cómo trató Franco de cambiar la imagen de España? ¿Qué tiene que ver eso con el aislamiento internacional?

20.       ¿De quién y por qué recibió España dinero de un país de otro continente?
21.       ¿Apoyaba el régimen de Franco a la URSS? ¿Qué países son ahora la URSS?
22.       ¿A partir de qué década comenzó un cambio a nivel económico del país? ¿A qué se debió?
23.       Fíjate en la publicidad que aparece, ¿podrías nombrar los productos que se ofertan y cuáles de ellos se asocian al hombre y cuáles a la mujer? ¿Guarda eso relación con el “ideal de la mujer” para el régimen franquista?
24.   ¿Quiénes hicieron el éxodo, la población de los pueblos o los de las ciudades?  ¿Por qué y para qué?

25.       ¿En qué consistió el “despertar social” de la población española?
26.          ¿Cesaron las muertes de personas durante la época de la Dictadura de Franco?
27.          La banda terrorista ETA, ¿cuántos años duró?
28.       ¿Qué ocurrió en el año 1969?
29.       ¿Desde cuándo no había una Monarquía en España?
30.       Cuando murió Franco, ¿qué se inició tras su muerte?
31.       ¿Qué documento, que hoy en día sigue siendo válido, se aprobó?

lunes, 9 de noviembre de 2026

¿Qué tienen de relación?

Fíjate en esta imagen. Nada tienen que ver con la desaparición de Verdi, pero sí con que te quites 3 ejercicios en el futuro examen de Soci de este tema y, lo que es mejor, te desvele un secreto.

Recordad: no se pinta en las mesas.😅

domingo, 8 de noviembre de 2026

¿Cómo hacer un tablero de juego?

NO HAY QUE HACER ESTO. NO ES TAREA. Para hacer el tablero que estamos completando en clase en Power Point de nuestro Proyecto "Argamasilla Poly", hay que seguir unos pasos. Dado que vamos con el tiempo justo, dejo por aquí un paso a paso, para el que se aburra y quiera hacer el suyo propio. Lo que queda de completar letras y rellenos en clase, si tienes dudas.😉