Nuestra impresora 3D está funcionando a pleno rendimiento. El alumnado de sexto está preparando unos juguetes para mostrarlos a los compañeros/as de Educación Infantil y trabajar con ellos la psicomotricidad fina y la coordinación óculo-manual.
Aquí dejo el "paso a paso" del juego de encajables que me ha pedido Raquel.
Y el paso noveno, que me lo he comido😅: agrupa todos los elementos de la base y...listo.





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