miércoles, 13 de mayo de 2026

Autocorrígete (5ºA)


 Si eres de 5ºA, debes corregir las preguntas correspondientes al capítulo 9 del libro "La fortaleza de los siete demnos".

  1. ¿Por qué era difícil saber cuándo se hacía de noche en Nizeria? Porque había hasta quince lunas diferentes.


  1. V o F   V Shak les condujo a una tienda de velas.  F El lugar estaba iluminado.   

F Numanyú sacó su pócima de “silencio en clase”.


  1. ¿Qué escuchaban del exterior de la tienda? En el exterior de la tienda escuchaba a una bestia haciendo ruido con sus cuchillas afiladas y también el metal sobre el suelo.


  1. ¿Hace Numanyú caso a Anilla? No porque Anilla le dice que se quede y él decide ir tras Záelfir. 


  1. ¿A qué animal se parecía Záelfir? ¿Qué hacía o tenía de especial? Záelfir se parece a una serpiente. Tenía de especial un oído muy fino.


  1. Si Záelfir se guía por el sonido, ¿qué idea tiene Numanyú? El muchacho decide usar algo que genere mucho ruido: pirotecnia. 


  1. ¿Quién casi fastidia el plan de Numanyú? Anilla casi fastidia el plan porque pisa una botella de cristal.


  1. Anilla y Shak se dirigen a la fábrica de los fuegos y allí ella dispara con su arco mágico a tres cajas apiladas de fuegos artificiales que explotan haciendo un tremendo ruido.


  1. ¿Cómo afecta al monstruo lo que hace Anilla? ¿Qué hace Numanyú seguidamente? Se queda bloqueado con tanto ruido y Numanyú seguidamente se tira encima de su cola para tratar de arrebatarle el espejo de obsidiana.



  1. ¿Quién aparece por sorpresa? Pista pg. la cuarta parte de quinientos sesenta y ocho.   Aparece por sorpresa Sangar rodeado de sus cuervos.


  1. ¿Numanyú consigue coger el trozo de obsidiana de la cola de Záelfir? No, porque  se adelanta al chico Sangar.


  1. ¿Para qué usó Numanyú la poción viscosa de color rosada? Numanyú usó esa pócima para bloquear a la bestia, confundirla y poder escapar.


  1. ¿Qué quiere Shak a cambio de guiarles al siguiente demno? Shak lo que quiere es salir de la ciudad de Nizeria.


  1. ¿Cuál es el nombre del siguiente demno y qué particularidad tiene? El nombre del siguiente demno es Fraktos y tiene de particular que es inmortal.

  2. Escribe una oración a partir de la imagen del capítulo que incluya complementos del verbo. (Mira en el tema 10 de Lengua).   Ejemplo: Anilla disparó su flecha a Záelfir.

Los clavos del Geoplano

Nuevo proyecto matemático para llevar a cursos inferiores. Ahora se nos plantea el reto de calcular cuántos clavos necesitamos por tablero, teniendo en cuenta el conteo que habéis realizado hoy. Ánimo. Mañana empezamos con los martillazos👏





martes, 12 de mayo de 2026

"El rombito de los rombitos"

Puede ser que al recortar el rombo que hemos hecho se vea claro que, al atravesarle las perpendiculares, hay triángulos, pero en el "rombito de los rombitos", ¿cuántos cuadriláteros ves? ¿De qué tipo son? ¿Y triángulos? Una locura😄 El mío se ha quedado soso, pero el vuestro con colorinchis, please🥳.

Perpendiculares, paralelas y mediatriz para hacerlo.

viernes, 8 de mayo de 2026

Refranes y frases hechas

En el nuevo tema de Lengua que se nos avecina seguiremos estudiando la transmisión popular, en este caso de frases hechas. No obstante, en el vídeo resumen del "juego especial" premio al esfuerzo de los trabajos/apuntes, he incluido algunas que no están bien empleadas. Lo veremos en clase para aclararnos😉.

Metáforas (Scratch 3.0)

Poco a poco van saliendo las metáforas programadas con Scratch 3.0. "Más vale tarde que nunca". Lamentablemente, he de deciros que pensaba que había copiado vuestros trabajos hoy en un número mayor de los que os muestro aquí. Sorry!!!😓  El lunes enmiendo mi fallo.

María

Elena


Sergio


Lucía M.


jueves, 7 de mayo de 2026

Club Sapanta

Este club Sapanta es algo complejo, según se mire. Haz clic en esta presentación y responde a las preguntas:


Aquí te dejo el enlace, por si no se te carga la presentación: https://scratch.mit.edu/projects/1317489344

La segunda parte es que tienes que hacer una presentación parecida en Scratch 3.0. Las pistas en clase.

La estrella de David

La estrella de David es un símbolo de los judíos que se popularizó en la Edad Media. La empezamos a hacer en Plástica y mañana la terminamos. Tiene su origen en la historia de la batalla del pastor David, que luego se convirtió en rey, contra Goliat. Simboliza la unión de lo terrenal con lo divino y los seis puntos fundamentales: norte, sur, este, oeste, arriba y abajo. Ya sabes que el fanfarrón gigantón perdió la cabeza por su osadía y menospreciar el tamaño de su adversario. No la pierdas tú con el compás.😉 Mañana lo repetimos y abordamos la estrella de cinco puntas.