Es el momento del recuento de puntos finales. Recuerda que es importante para que el miércoles te lleves de la tómbola de clase lo que quieras y que, por supuesto, haya entrado en la "rifa del curso 2024-25", es decir, los objetos que hay en clase de temática japonesa o de otra que ayude en la limpieza final.
Piensa bien lo que quieres. Como cada año, las peticiones van por orden de puntuación:
Faenar lo que se dice faenar hoy ha sido poco. Le hemos dicho adiós a este Proyecto del tercer trimestre donde no han faltado nuestros queridos apuntes.
Gracias a Mª Dolores, abuela de Alba, que ha sido la maestra perfecta en el recorrido por el negocio familiar "Quesos Valverde". Ya nos lo contaron en el libro "MI PUEBLO", pero verlo en directo cobra todavía más valor. Pensar que tres generaciones de la familia han trabajado y apostado por la elaboración artesanal del queso es para estar orgullosos.
Hemos conocido las distintas cubas, mecanismos, cámaras, secadores...hasta hacer la cata. Un gustazo saborear este auténtico oro manchego, con tantos premios. ¡Riquísimo!
Carta de despedida al pollo.
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Estimado pollo:
Tú que tienes un lugar especial en el mercado de Argamasilla de Alba dando vueltas con tus compañeros al calorcito. Tú que has sido deseado por la clase de 6º durante años en horario escolar. Tú que nunca nos han negado el saludo y has hecho que nos sintamos bien tan solo con posar. Solo a ti podemos dedicarte el mejor de nuestros deseos.
Ayer vivimos tu despedida. Ya viste que te respetamos mucho. Sobró un poco bastante. No obstante, queremos decirte que siempre te recordaremos por tu olor, sabor, textura y ese colorcito que anima a hincarte el diente.😉
Gracias por estar ahí siempre.
Nos veremos pronto, seguro.
Hoy nos han visitado exalumnos del cole, Javier, Eric y Paula, ahora ya en el instituto, para resolver las dudas que les han planteado el alumnado de 6°. Lo han hecho muy bien y nos han quedado claras muchas cuestiones. Así da ganas de ir al insti. Con alumnos ayudantes tan accesibles y majos, que nos han dado información hasta de los bocatas de la "cantina", la cosa será más fácil al llegar.
Me quito dos o tres ejercicios para el examen de Lengua del viernes en función de la calidad de los retos superados hace dos semanas. Mirad en el libro de Hooky, tomo 3, y, si os queda duda, preguntadme en clase. Así queda la cosa:
Álvaro R.: nº de ventanas con balcón de la casa de Pendragón terminada, que aparece en el cap. 73.
Alejandro: nº de varitas que prueba Dorian en el cap. 73.
Jaime: nº de veces que aparece Ángela en la cárcel durante el cap. 72.
Andrea: nº de onomatopeyas que aparecen en el cap. 72.
Carlota: nº de veces que se besan Mónica y Dorian en el cap. 71.
Delia: nº de onomatopeyas que aparecen en el cap. 71 junto a Dorian, cuando llora apoyado en la roca.
Alumnado misterioso: nº de ojos rojos que se derraman en la cara de Dani, en la parte final del cap.70.
Julia: nº de veces que coge Mark del rabo al gato en el cap. 70.
María L.: nº de vocales de la onomatopeya en la que explosionan las rocas en el cap. 69.
María G.: nº de imperdibles que sujetan la capa de Damien en el cap. 69.
Vega: nº de colmillos que se le ven a la serpiente cuando abre la boca para morder a Damien y a Mónica en el cap.69
Paula: nº de personas que están sentadas en la mesa al principio del cap. 74.
Pilar: nº de onomatopeyas de risa de Nico en el cap. 74.
Aquellos que queráis las fotos/vídeos, traed un pen-drive a clase.
Como siempre, os dejo el resumen:
"Faenando... que es gerundio". Con este Proyecto ayer pudimos aprender muchas cosas sobre el campo y, en concreto, de los olivos de la mano de Pedro. Gracias por tus explicaciones y, sobre todo, por darnos unos minutos de trabajo😅. Azada en mano y cavando parecían tener más ganas que volver al cole a dar clase.
Habéis trasformado polígonos en poliedros, ¿pero realmente era lo que teníais que hacer en la parte 7ª del reto? Os dejo un ejemplo:
2ª edición del libro "MI PUEBLO". En esta ocasión, con su debida presentación oficial.
¿Por qué a mí me toca hacer retos? Porque tú lo vales.😉. Como ya habrás visto esta mañana al llegar al cole, hay 23 folios gigantes con tu foto metida dentro de una figura, con fracciones de distinto denominador y una oración que es importante.
Anota todo en tu agenda. Así no hay peligro de perderlos.
1º Calcula el perímetro de tu figura.
2º Memoriza los colores de los lados de todas las figuras de los compañeros que están colocados en tu misma columna de clase. Esto me lo dices oral.
3º Calcula el área de tu figura.
4º Calcula el resultado de las fracciones.
5º Conjuga el verbo que te ha tocado. Yo...., tú...
6º Memoriza los verbos de 5 compañeros/as de clase y dímelos.
7º Realiza los poliedros de 3 compañeros/as y el tuyo en Tinkecard haciendo una composición artística de alto voltaje.
Si todos estos retos los haces antes del próximo viernes a la 13:15, te llevarás 15 puntos extra y te quitarás 3 preguntas del próximo examen de Lengua o Mate, siempre y cuando estén bien😅
Ahí están bien colocados. 😅
Un lugar de paso en clase es aquel donde se encuentran trastos, proyectos olvidados o cosas que se convierten en tarea pendiente.
Habemus libro nuevo de Hooky. El tomo 3 ha entrado por la puerta grande. 👏
"Dos mellizos perdidos. Un reino enfrentado. Una única oportunidad para salvarlo."
¿Qué verbo en pretérito perfecto simple, 1ª persona y singular aparece en la pg. (-1+7-22+27)?
El lunes en la fila dime ese verbo, consigue que el 75% de la clase lo diga y...sorpresa.😉
Mira este refrán. ¿Sabes cuál es?
Te toca dibujar uno. También, vale una foto que hagas.
Se acerca el final del segundo tomo del libro Hooky. Responded a estas preguntas y ahorraros varios resúmenes:
Faenando...que es gerundio. Ayer vivimos una mañana de aprendizaje gracias a Juanpe, que participó en el Proyecto "Faenando...que es gerundio". Nos mostró su empresa de maderas y aluminios, cantidad de herramientas, maquinarias y secciones. Muchos apuntes que mañana me debéis entregar. También, conocimos a varios empleados y nos respondieron a algunas dudas.
En la parte final de la visita tocó lijar los cubiletes que, previamente el papá de Andrea, nos había preparado.
Gracias, de nuevo, Juanpe por participar, por esas buenas explicaciones durante el tour de 1 hora y, por supuesto, por tus regalos. 👏
No está claro que 6º tenga que hacer dos o tres bailes en fin de curso. Aquí esta la clave:
Taller de costura y de paciencia el que hemos disfrutado gracias a Valentina. Un placer que hemos compartido y que, sin duda, repetiremos. Una gran maestra que nos ha enseñado mucho en poco tiempo.
Recordad, hay que practicar enhebrar la aguja de 10 veces en adelante.
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