Pasatiempos (juego de operaciones)

Si eres alumno de quinto o de sexto y estás leyendo esta entrada significa que tienes curiosidad y ganas de pasar el tiempo de forma diferente. Aquí os dejo un pequeño juego de operaciones. No tenéis cuenta atrás. Todo hacia delante...

Mensaje de la profe (...y spoiler)

Ya sabéis lo que nos gusta en clase: crear y creer. Eso es lo que os deseo en este extraño puente. Quiero mandaros este mensaje:

Si alguno cree que he metido un mensaje oculto en el vídeo, está en lo cierto. Bueno, más bien he metido un país nuevo que no sale en el libro y juegos de palabras. Lo veremos todo a la vuelta de Semana Santa. 

Recordad: si habéis llegado al final del vídeo, el profe Julián y yo, estamos preparando cosas diferentes para trabajar en clase Proyectos Gamificados. Si queréis ser partícipes de la historia, aportando ideas sobre lo que os gustaría que apareciese, escribid y contádmelo o al profe Julián (inmersión robótica).

También, quiero invitaros a participar en una propuesta de todas las profes de 6º: haced un dibujo y echaros una foto para dar ánimo a vuestro compañeros. Es voluntario. Yo me la haré también👌. Me la podéis mandar por las vías que no se bloquean: Dojo o correo electrónico (icantero@edu.jccm.es)

Un día menos...👍👏

Comprueba tus respuestas (5ºA) + juego

Alumnos de 5ºA, habéis trabajado duro el tema de la población europea. Aquí tenéis las respuestas de las preguntas correspondientes a los dos vídeos explicativos. Haced clic en la bandera de la UE:

Comprueba tus respuestas (vídeos y ejercicios)

Aquí tienes un vídeo explicativo sobre el cálculo de la densidad de los objetos del vídeo del lunes de mate:

Pincha en estos símbolos según quieras ver las respuestas de otros ejercicios:

 

Juego de Sociales 2ª parte (s.XIX)

Por petición de algunos de vosotros, le hemos dado más tiempo al juego y se ha rebajado ligeramente el nivel de las preguntas. No obstante, sigue siendo una buena oportunidad para repasar los contenidos del tema. 

Al terminar la partida, dale, de nuevo al gato, para responder ayudar a la profe a mejorar el juego.

Haz clic en el gato al terminar el juego.

Complemento Directo e Indirecto

Los complementos directos e indirectos hacen que el verbo esté más guapo. Son capaces de acompañarlo y ahorrarnos escritura sin quitarle significado a la oración.
El siguiente vídeo te dará las claves para entender cómo funcionan:

Tabú y eufemismos

El tema de Lengua nos acerca nuevas palabras. Vamos a tratar de comprenderlas con este vídeo. Después, haz la actividad que incluye al final.