Cuando pensamos en matemáticas lo hacemos en números y en problemas, muchos problemas, pero también tienen una representación pictórica. Para poder llegar al concepto abstracto, necesitamos manipular los datos. Hemos tratado de combinar estos tres aspectos para trabajar las décimas y las centésimas.
Así de bien lo explican Paula Gutiérrez y Claudia.
¡¡¡Bravo chicas!!!
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