martes, 3 de marzo de 2026

Corrige tu dictado

 Corrige tu dictado para que tenga sentido y, sobre todo, no haya faltas de ortografía. No importa si me "metes un gol" cambiando el orden de los párrafos, pero que no me sangren los ojos con la h y las tildes, por favor.








lunes, 2 de marzo de 2026

Juego CC.AA

 Repasa las Comunidades Autónomas con este juego:

Enlace por si no se te carga el juego pasado 15 segundos: https://scratch.mit.edu/projects/1285075719

Juego de repaso (organización política y territorial)

 Juego de repaso de este tema de Sociales de lo que llevamos hasta la fecha:


PIN juego 05938145 en kahoot.it

sábado, 28 de febrero de 2026

Lugares mágicos ("lectura free")

Vaya por delante que esto no es tarea. Esto es una "lectura free" o lectura libre o lectura voluntaria, como prefieras llamarla. 

El lunes 2 de marzo empiezan las "batallas mágicas". Durante un minuto tenéis que identificar hechizos, personajes y lugares mágicos. 

Estoy un 99% segura que os estaréis preguntado cuestiones como: "¿y si no conozco el lugar?; ¿no sería más fácil saber algo de ese sitio?; y...¿por qué es mágico?". Vale, ya sé que estos no eran vuestros primeros pensamientos.😅 Probablemente, habréis pensado: "fijo que es más tareaª. No vais mal encaminados. No obstante, ya será a partir del martes (y para toda la clase), en la sesión de STEAM en la que abordaremos esta cuestión para hacer una buena presentación en Power Point. No hay tutorial, pero sí explicación a su debido tiempo.

Por  lo pronto, os regalo una breve lectura, con datos que ya nos contaron los compañeros de 6º. Es el nombre del primer lugar mágico que aparece en el listado que debes memorizar si participas en las "batallas mágicas": 

miércoles, 25 de febrero de 2026

Dos cajas sin abrir

Se han quedado dos cajas sin abrir. Resuelve la duda de lata de Coca-Cola y di quién es el personaje de la segunda imagen. Mañana tendrás el placer de abrirlas. No te esperas para nada lo que hay dentro. No es un órgano del cuerpo.😁 Tiene movimiento y sabooooor😋.


Refrescos, riñones y unidades de capacidad


Una mesa con cajas misteriosas que guardaban líquidos para ser adivinados a través del olfato, ha sido el punto de partida para hablar de nuestra memoria olfativa. Después, hemos conocido el origen del refresco más consumido en el mundo y hemos visto las consecuencias directas para nuestra salud. Quedaba descubrir una bolsa con dos riñones de cerdo y hacer la debida disección anatómica, con cuchillo jamonero incluido, para adentrarnos en lo fascinante de este órgano capaz de filtrar 5 litros de sangre en 5 minutos. Hemos visto las nefronas, esos millones de estructuras que tienen, tras aplicar gotas de agua oxigenada. 
La mañana ha terminado con dos retos para trabajar las unidades de capacidad con jeringas, latas de refrescos, vasos y bricks o cartones de leche. Tras la puesta en común, los resultados deben ir al cuaderno.

¡Hay que beber mucha agua para que nos funcionen bien y no se formen los dichosos cálculos renales!

De clase...a la mesa. Os guardo unos trocitos para mañana. Dadas las caras de entusiasmo al ver/oler los riñones, lo vais a disfrutar tanto como yo. 😁 

Entrega de premios (Tour de Mates)

La entrega de premios del Tour de Mates ha transcurrido en el recreo bajo un radiante sol que ha brillado como lo han hecho nuestro alumnado de 5º y 6º, en especial, Sergio, David y Lucía con sus buenos resultados.
Algunos de los compañeros participantes han querido arropar a los ganadores.👏 Felicidades por vuestra entrega durante cinco semanas.

martes, 24 de febrero de 2026

Longitudes (a pie y volando)

Jornadas las de esta semana cargadas de medidas con un "mini metro" que se rompe con mirarlo. Calculando el perímetro con los pasos y trabajando el pilotaje del dron para un buen aterrizaje o estampado de pared😅 hemos reforzado la transformación de unidades de longitud de manera práctica:



Cap. 9 ("Las cenizas...")

 Nuevas preguntas del capítulo 9 de "Las cenizas del último cydrylo":

lunes, 23 de febrero de 2026

Google Earth vs "mis pasos"

No hace falta que le subas el volumen a este vídeo. No tiene audio. 😅
La aplicación Google Earth nos permite ir a lugares cercanos o lejanos y calcular medidas. 
¿Vencerá don Google a nuestro cálculo del perímetro del patio con nuestros pasos?



domingo, 22 de febrero de 2026

sábado, 21 de febrero de 2026

Batallas mágicas

Queda poco para comenzar las nuevas batallas en el recreo.  En este segundo trimestre tratarán sobre hechizos de Harry Potter, personajes y lugares mágicos. 

Ya sabes que, durante un minuto, deberás identificar qué es cada imagen. Pasarás de ronda cuantos más aciertos tengas. Apúntate que igual "das el cante"😁. Empezaremos el 2 de marzo. Espera que vayan a tu clase los compañeros de 5ºB a dejar las hojas de inscripción y las imágenes para memorizarlas. También, en la biblioteca dejaremos en el corcho dichas imágenes para que practiques, si te apetece.

Club Sapanta

El Club Sapanta ha regresado con esta misteriosa banana. Fíjate bien en su etiqueta. ¿Qué puedes decir de ella?

¿Sería posible encontrar esta banana en el Mercado de Subastas de Sarfila?

Imagínate que eres un vendedor/a. ¿Qué palabras usarías para vender tu preciado ejemplar de banana?

Teatro Peñahogwarts (estreno)


El teatro Peñahogwarts vio la luz el pasado jueves 19 de febrero. Ha sido un mes cargadito de recreos con ensayos y risas constantes. Cincuenta y dos personas colaborando, entre alumnado desde Infantil hasta 6º de Primaria y familiares, afrontado un reto que se nos antojaba difícil, pero que nuevamente, con trabajo en equipo, lo hemos hecho realidad. 

Ha sido divertido ver la puesta en escena definitiva en dos pases, pero también algo estresante con tanto movimiento "entre bambalinas"😅. Superados los nervios, poco a poco ha cogido forma este teatro especial haciendo que todos los esfuerzos hayan merecido la pena.

El objetivo de contar la historia de nuestra particular escuela de magia, Peñahogwarts, con un mundo paralelo en Oz, ha sido una experiencia educativa increíble que, a buen seguro, volveremos a repetir. 

Gracias a todos por la participación y, por supuesto, a los profes/familiares que habéis echado una mano en esta aventura teatralizada.










viernes, 20 de febrero de 2026

Entrenando la memoria (juego)

Entrenando la memoria hemos jugado en clase con este juego hecho en Scratch 3.0. Si quieres retar a algún familiar o amigo, puedes hacerlo😉:

https://scratch.mit.edu/projects/1279720328

Resumen Semana Cultural

¡Vaya Semana Cultural repleta de actividades! ¡Muy intensa y divertida! Aquí va el resumen:

miércoles, 18 de febrero de 2026

Belén y...visita sorpresa

"Magia que ha venido, magia que ha llegado". Hoy ha sido un día especial. La mañana ha empezado con una visita inesperada. Ha sido emocionante ver a la profe Irene en clase de nuevo con vosotros. Momento único🤗 ¡Qué ilusión!
Y, por supuesto, la visita de nuestra escritora de referencia, Belén Argaya. Gracias por tu colaboración y tus libros. ¡Qué momento escucharte! Comentar tus libros ha sido increíble. 

martes, 17 de febrero de 2026

Tour de Mates

El Tour de Mates está llegando a su fin. Como llevamos un semana de adelanto, ya podemos disfrutar de la semana cultural de nuestro cole.

jueves, 12 de febrero de 2026

Teatro "Peñahogwarts"

Una semana queda para vivir otro momento especial y lleno de magia con un montón de alumnos y alumnas más los familiares que se han atrevido un año más a participar  en el teatro "Peñahogwarts".

martes, 10 de febrero de 2026

Juego de "serpientes y escaleras"

Versión especial del juego de "serpientes y escaleras" para repasar los tipos de palabras y ejercitar el cálculo mental:

"Magus máximus"

A pesar de tener nuestro libro de "Guardianes" como referente semanalmente, es posible leer dos libros a la vez. Así lo ha hecho Izan con "Aldeano pringao". 

Completada su ficha técnica con un mega resumen donde no le ha faltado detalle, ha disfrutado de su premio:

 




lunes, 9 de febrero de 2026

Tomas falsas ("cómics vivientes")

Otra petición del cubo de clase se hace realidad: "el 75% de la clase realizó bien su exposición y merecemos las tomas falsas". Tras revisar vuestras notas, creo que habéis sido demasiado generosos con vuestros compañeros😀. ¿Para cuándo me tocará a mí que se cumplan mis propuestas?😅 

Afortunadamente, la cámara ha sobrevivido a los "cómics vivientes". Estas son las tomas falsas:

Apuntes y trabajo (organización territorial)

El nuevo tema de Sociales ha comenzando con unos apuntes sobre la evolución de la organización territorial de España a lo largo de la Historia que debes transformar en un trabajo con:

- Portada (título, datos y fecha de entrega).

- Índice, con los apartados o títulos de cada punto que estén numerados.  

- Número de las páginas que debe ir escrito en la parte inferior o superior de cada hoja.

- 1 párrafo, al menos, por cada una de las diapositivas explicadas en clase. En total, como mínimo 24 párrafos escritos.

- Puedes meter imágenes y/o dibujos. 

- No olvides tu valoración personal, es decir, qué te parece el tema, si te ha gustado o no, si has aprendido algo o te ha llamado la atención algún dato...

Fecha límite de entrega: 23 de febrero.







Hoy nos hemos quedado en la nº 18. El miércoles las terminamos.

Ánimo. Confío en que lo vais a hacer "very well".

Tour de Mates (resultados)

 Penúltima etapa del Tour de Mates. Haz clic en el logo para ver los resultados:

Esta semana afrontamos la etapa final que va de calcular porcentajes. Lo practicaremos en clase. 

viernes, 6 de febrero de 2026

50-17-2

 

"Club Sapanta"

El "Club Sapanta" te necesita. Bueno, realmente necesita que le eches imaginación. Tienes que componer una palabra a base de objetos o dibujos/imágenes. Después, tienes que decir el tipo de palabra que es: adjetivo, verbo o sustantivo.

Aquí te dejo el ejemplo:


Torpedo: sustantivo o nombre.

Puedes traer los objetos o echarle una foto o dibujarlo.

Pero el "Club Sapanta" no solo vive de palabras, también adora los números😋. Es por eso que ha encontrado unas fichas de dominó que tenemos en clase. Casualmente, no les hemos hecho mucho caso hasta ahora:

¿Ves alguna pieza que está mal colocada o que sobra?

Buen finde.


jueves, 5 de febrero de 2026

Un pensamiento...

Un pensamiento que tengo es que hay que estrujar la cabeza para que salgan cosas con chicha.
¿He aquí una oración que me pasa a mí?:

Pronombre personal 1ª persona del singular + NO +
verbo tener  + 
Igual es mi disfraz para el próximo jueves😄, aunque en la frase de la imagen parece que no diga la verdad😉.

miércoles, 4 de febrero de 2026

Tomo nota (descanso activo)

Es un drama hacer 100 operaciones, pero... ¿es un juego intentar hacer un cuarto de ellas en equipos a través del laberinto de mesas y con un objetivo: hacer parejas entre resultados y multiplicaciones/divisiones? Puede ser.💆😏

Dos días para concluir este descanso activo. Ya ha quedado claro que a gritos no se solucionan las operaciones😁 y que las estrategias en la organización son claves para obtener buenos resultados:

Por cierto, ¿cuál es el resultado de "revisa la ortografía"?🤔

A veces la tarea no se lleva en la mochila. Se llama responsabilidad. Recordad traed la calculadora 😉.

Cómic viviente

Nuevo cómic viviente de la mano de Sergio y sus ayudantes: Leo, Izan, Álvaro y Darius. Esta adaptación de uno de los capítulos del libro "Las cenizas del último cydrylo" ha tardado en salir a la luz, pero claro....había que construir hasta una casa. Menos mal que las "dibujantas" Elena y Lucía les han hecho el fondo de manera exprés.



martes, 3 de febrero de 2026

"España vaciada" (exposiciones)

Solucionados los problemas con la cámara, estas son las presentaciones que se han salvado de la maravillosa cámara lenta en "mute"😀:


Blogueros (pioneras)

Nuestros blogueros de 5º escriben sus breves presentaciones de las pioneras que cambiaron el mundo con sus inventos practicando mecanografía en word:


Somos Óscar y Lucía M. Queremos presentaros el invento del lavavajillas.

El lavavajillas lo inventó Josephine Cochrane. Fue el primer lavavajillas comercialmente creado en 1886 en Estados Unidos. El lavavajillas facilitó el lavar los platos porque la gente se cansaba de lavar los platos a mano. Y ayudo a que los platos se lavaran más rápido y de una manera más fácil.

------------------

Somos David y Leo. Os queremos presentar a Ángela Ruiz Robles. Ella invento los libros electrónicos. Su historia es que fue maestra, pedagoga e inventora española, reconocida como la precursora del libro electrónicos los libros electrónicos en el año 1971.

------------------
Hedy Lammar
Nació en Viena, Austria en 1914 y murió en 2000 con 85 años por insuficiencia cardíaca. Medía 1,7 metros. Inventó la WIFI el 11 de agosto de 1942. El objetivo era guiar torpedos por radio sin que el enemigo pudiera interceptar o bloquear la señal.

------------------

Somos Anaís y Lucía A. Queremos presentaros el envase al vacío, que lo que invento Amanda Theodosia Janes en el año 1872-1873 en el lugar de Nueva York (Estados Unidos). Es importante porque elimina el oxígeno y retrasa la oxidación de los alimentos, previene  el crecimiento de bacterias de moho, y mantiene la frescura, el sabor y nutrientes de los alimentos hasta 5 veces más tiempo. Amanda tenia 37 años aproximadamente cuando inventó el envase al vacío y murió con 78 años.

------------------

Somos Elena y María y os presentamos el invento de la jeringa.

La invención de la jeringa ha pasado varias etapas clave con diferentes figuras históricas contribuyendo a su desarrollo la pionera Letizia Mumford Geer. 

lunes, 2 de febrero de 2026

Capítulo 7 ("Las cenizas...")

Otra tanda de preguntas de nuestro libro "Las cenizas del último cydrylo":

No es magia

Estimados alumnos:

No es magia cuando os grabo haciéndolo `requetebien´ en vuestras exposiciones orales de "la España vaciada" y me encuentro esta mañana tempranito que todo va a cámara lenta y sin audios. 😖Lo siento.

De los errores se aprende. Un punto menos para mí.😅 

Solucionado el problema. Ya hoy sí se grabarán bien. 

Un saludo



Tour de Mates (resultados)

Esta semana tenemos la cuarta etapa del Tour de Mates con multiplicaciones por 5, 10 y 20, pero si todavía no has visto tus resultados de la semana anterior, aquí te dejo el enlace. Haz clic en la imagen:

viernes, 30 de enero de 2026

jueves, 29 de enero de 2026

Toma(s)...falsa(s)

Pudiera ser que os regalara ya las tomas falsas de los cómics, pero no es el caso. ¡Toma falsa alarma! 😅Nuevo intento de esfuerzo colectivo para esta tarde de lluvia o sucesivas.

Hoy la profe Raquel me ha contado algunos gentilicios curiosos. Dado que nadie me ha desvelado cuál  es la localidad que aparece en vuestras mesas de clase, cuyo Carnaval es muy famoso, he dejado un mapa de la provincia de Ciudad Real con algunos puntos en clase entre los que se encuentra ese lugar. Completad el nombre, "sin prisa pero sin pausa",  según los gentilicios y sabremos más, a parte de merecer esas tomas falsas:

- Cristeño/a.

- Rabaneros/as.

- Chuchos.

- Culipardos/as.

- Churriegos/as.

- Aldeanos/as.

- Guadalmiseño/a.

- Manzagatos.

- Juancitos.

- Horcajeños/as.

- Borregos.

- Torreños.

Cuando esté  completo el mapa, se cumplirá vuestro deseo.😉

martes, 27 de enero de 2026

Mensaje con alegría

Últimamente, los miércoles pasan cosas y buenas noticias o actividades especiales. No me refiero a la tarea de ir a la biblioteca municipal (que también) a por un mensaje con otras pruebas añadidas, alguna que os dará alegría, sino a alguien muy especial que os ha dejado un mensaje, que custodio gustosamente. ¿Quién será?🤔 Mañana miércoles en la pizarra lo encontrarás. Ah, y no hace falta que consultes a la sibila😄. Está de vacaciones en el Antiguo Palacio de la gobernadora de Sarfila.

lunes, 26 de enero de 2026

Tutorial de Izan (porcentajes)

 Rápido ha sido el tutorial de Izan sobre cómo calcular porcentajes. Échale un vistazo:

Well done!

Menos de 7/14

Después de los resultados obtenidos en la prueba escrita de Lengua, hemos tenido alegrías y algún que otro disgusto, pero eso no quita para que siga confiando en vosotros. Debéis cumplir vuestro esfuerzo semanal con "Guardianes. Las cenizas del último cydrylo". Por tanto, ya sabéis que si vuestro resultado es inferior a 7/14 tenéis que escribir todas las preguntas y respuestas del capítulo 5. Tenéis toda la semana para hacerlo en el cuaderno de Lengua y enseñármelo el próximo viernes 30 de enero.