Día de Castilla-La Mancha

Para celebra el día de Castilla-La Mancha aprende con este juego y ponte a prueba😉

Si tarda más de 15 segundos en cargarse el juego, haz clic en el siguiente enlace:

https://scratch.mit.edu/projects/859215198

Aula del Futuro (help us!!!)

Alumnos y alumnas del cole, estamos cerca de abrir el Aula del Futuro, pero antes necesitamos vuestra ayuda:

Juego "¡a la meta!"

En estas próximas semanas vamos a crear un juego en Scratch 3.0., que conectaremos a la Makey Makey y los pulsadores que habéis creado, donde el gato o el personaje elegido haga un recorrido y llegue a una meta. 

Aquí os dejo el tutorial por si queréis practicarlo antes de hacerlo en clase:

Tráiler oral

¿El próximo martes habrá rodaje? Escuchad antes el mensaje llegado de tierras británicas en exclusiva para el alumnado de 4º😁. Podéis ir pensándolo y adelantaros, como siempre.

Preparando..."I Feria Robótica"

Se va acercando el día del estreno de nuestra primera feria de robótica. Todavía con los últimos preparativos.💪

Edad Antigua (2ª parte)

 Ya conocemos más de los pueblos colonizadores. Ahora repasa todo con este juego de 41 preguntas:

PIN del juego en kahoot.it: 01575293

Griegos y romanos (reto)

Vamos adentrándonos en el mundo de las dos grandes civilizaciones de la Edad Antigua: la griega y la romana. Es por eso que Carlota y Vega, después de preparar su vestuario para la época en cuestión, os lanzan un reto:

Cubos (by Vega&Delia)

Hay veces que crees saber la única y mejor forma de hacer algo y vienen tus alumnos y te enseñan otras. Hoy ha sido el caso y merecen mostrar su ingenio tanto Vega como Delia. ¡Bien hecho chicas!

Repaso E. Antigua (1ª parte)

Para recordar lo que llevamos en este tema de Sociales y repasar los pueblos prerromanos, puedes "arriesgaste" con este juego haciendo clic en la imagen:

PIN de juego en kahoot.it: 04666814

Dibujo cubo (perspectiva)

Tras hacer el desarrollo del hexaedro o cubo, utilizando una hoja cuadriculada de vuestro cuaderno, vamos a hacerlo en perspectiva. No olvidéis usar la regla. ¡Chapuzas 0!😉

Hoy nos visita...(cultura castreña)

Un privilegio contar con una profe de Historia tan versada como Noelia. Hoy ha dejado su descanso en su instituto gallego de Caldas de Reis para explicarnos bien la cultura castreña tan importante en su tierra. Gracias por tantas curiosidades, amiga😉 Más cerca del mundo celta, de la Edad Antigua, gracias a ti. 👏

Poliedros

Hoy nos han bailado los vértices, las aristas, las caras laterales, las bases, las pajitas y la plastilina. Viendo las diferencias entre algunos de los poliedros (prismas y pirámides) y entendiendo lo difícil que es que duren vivos más de 2 minutos, habrá que darles una oportunidad más😂.

 Aquí la muestra de la magia geométrica en vuestras manos:

"Dictatren"

 Al compás del último "dictatren" del curso trabajamos verbos terminados en -aba, -aban, -abais y -abamos. No olvidéis copiar todos los que salen.

Estudiamos a los íberos o iberos

 Como habéis estado muy atentos a la explicación de la profe,  os toca escribirlo con vuestras palabras. 

Corrige

En clase os habéis corregido, pero os dejo la mía para que comparéis. 

Si estás leyendo este mensaje, memoriza de estas palabras solo las que pertenecen al mismo campo semántico:  rima, sartén, regalo, personificación, verso, sinalefa, estrofa, vela, dinosaurio y examen. Díselas a la profe y alguna sorpresa te llegará.

"Cosiendo polígonos"

Terminamos el tema "cosiendo polígonos". Una actividad relajante en algunos momentos, ¿verdad? 😆

Tras dibujar en cartulina un rombo de dos triángulos equiláteros con vuestro compás y repasarlo con regla, tocaba darle color con la lana que nos sobró de otra actividad. Trabajamos las paralelas...y la paciencia. Aguja en mano, habéis realizado unas creaciones muy coloridas y bonitas.

Perdonad a la profe porque faltan rombos y alumnos/as. El martes lo solucionamos😉 Feliz mini puente.

Profe te has equivocado

 Ya, ya sé lo que estáis pensando: ¿para qué nos dice la profe que inventemos oraciones con faltas de ortografía si sabemos escribir bien las palabras?  Tenéis un reto que hacer😉 y creo que ya sabéis en qué consiste. 

Me he dado cuenta que escribís mejor que en septiembre👏😆.

Creaciones planas II

A tope con los colores y las creaciones con regla y compás:

Ramón.

Vega.

Andrea.

Carlota.

Well done!!👏👏

Misión personaje oculto ("descanso activo")

Conectando Matemáticas, Sociales y Lengua con dos nuevas misiones: calcular el perímetro de figuras con arte rupestre, así como adivinar el personaje oculto escrito en cuneiforme, la escritura más antigua que inventaron los sumerios en Oriente Medio. Aquí dejamos la muestra resumen de estos intensos días de "descansos activos":

¡Feliz día Timotea!😆

Creaciones planas I

 Más creaciones hechas con compás y reglas:

Vega.

Carlota.

Álvaro Ruiz

Níobe.

María López.

Well done!!!!👏👏

Abanico (formas geométricas)

Con este calor hasta Pepeta tiene su abanico. Practica con el trazado de figuras planas y colorea tu abanico a tu gusto:

Creaciones planas

 Los alumnos de 4º van creando y mostrando sus creaciones con figuras planas que bien merecen ser mostradas:

Álvaro Abad uniendo Sociales y Matemáticas.

Adrián mezcla su pasión religiosa con Matemáticas.

Jaime nos muestra sus círculos coloridos.

Muy bien chicos.👏

Misión histórica ("descanso activo")

Combinar Lengua, Mate, Sociales y Plástica en una misión llena de figuras planas, arte, objetos, personajes, animales, herramientas e instrumentos, datos...es un "descanso activo" entretenido y divertido, donde una buena organización y colaboración en equipo, han sido claves para resolver las preguntas. Habéis ejercitado la atención y memoria muy bien. Well done!!